O professor brasileiro quer ser um homem de luxo e representação, para isso, isto é, para ter os meios de custear isso, deixa às urtigas os seus estudos especiais e empresta o seu prestígio aos brasseur d’affaires bem ou mal-intencionados.

Não há prêmio maior para um professor do que o reconhecimento e o afeto de diferentes gerações de estudantes.

A cátedra de professor não pode ser senão a homenagem rendida à superioridade do mais digno, venha de onde vier, chegue embora ao ensino mais tarde que os seus competidores, tenha embora menos anos de magistério ou de estudos profissionais e menos cabelos brancos, – uma vez que o seu mérito se imponha a todos, e a todos sobrepuje.

Saber o que há de ensinar, como ensinar, e quando ensinar, eis o que sobretudo se exige do preceptor.